Nội dung thuộc bản quyền Nguyễn Trung Chiến - THPT chuyên Trần Phú.
➕ Dạng toán tiểu học

Phép tính và biểu thức

Biết tạo chương trình hỏi phép tính, kiểm tra đáp án và cộng điểm.

👨‍🏫 Nguyễn Trung Chiến🏫 THPT chuyên Trần Phú📱 SĐT/Zalo: 0934353569
Tính nhanh, đúng thứ tự phép tính, biểu thức có ngoặc.
🤖
🚪

🎯Mục tiêu bài học

🤖 Robot Tính Nhanh

Đọc đề và kiểm tra đáp án

🚪 Cửa Số Học

Mở khi trả lời đúng

⭐ Ngôi Sao Điểm

Tăng điểm khi đúng

Trọng tâm: Biết tạo chương trình hỏi phép tính, kiểm tra đáp án và cộng điểm.

📖Câu chuyện dẫn nhập

Robot Tính Nhanh mở quầy thử thách. Mỗi cửa chỉ mở khi học sinh tính đúng biểu thức được đưa ra.

Học sinh đóng vai người lập trình: đọc đề, chọn công thức, nhập đáp án và quan sát nhân vật phản hồi như một trò chơi Scratch.

🤖
🚪
Tính nhanh, đúng thứ tự phép tính, biểu thức có ngoặc.

🎬Chạy kịch bản câu chuyện

Bước 1: Robot Tính Nhanh xuất hiện và nêu nhiệm vụ: Tính nhanh, đúng thứ tự phép tính, biểu thức có ngoặc.
Bước 2: Cửa Số Học đưa ra dữ kiện để học sinh quan sát.
Bước 3: Học sinh suy nghĩ công thức, tính nháp rồi nhập đáp án.
Bước 4: Ngôi Sao Điểm phản hồi kết quả, tăng điểm hoặc gợi ý làm lại.

📚Kiến thức và công thức cần trang bị

🧠 Kiến thức

  • Ôn 4 phép tính: cộng, trừ, nhân, chia.
  • Thứ tự thực hiện: ngoặc → nhân/chia → cộng/trừ.
  • Trong Scratch dùng biến để lưu số a, số b, đáp án, điểm.

🧾 Dạng biến thể thường gặp

  • Tính kết quả một biểu thức.
  • Điền số còn thiếu trong phép tính.
  • Chọn biểu thức có giá trị lớn nhất/nhỏ nhất.
  • So sánh hai biểu thức.

📌 Công thức

a + b, a - b, a × b, a : b

📌 Công thức

Biểu thức có ngoặc: (a + b) × c

📌 Công thức

Điểm mới = điểm cũ + 1 nếu trả lời đúng

💻Code Scratch gợi ý

Học sinh có thể chuyển từng dòng dưới đây thành khối lệnh Scratch.

Tạo biến: a, b, phép_tính, đáp_án, điểm.
Khi bấm cờ xanh: đặt điểm = 0, lặp lại 5 lần.
Gán a, b ngẫu nhiên; hỏi học sinh; nếu trả lời đúng thì tăng điểm.
Tạo biến: a, b, phép_tính, đáp_án, điểm.
Khi bấm cờ xanh: đặt điểm = 0, lặp lại 5 lần.
Gán a, b ngẫu nhiên; hỏi học sinh; nếu trả lời đúng thì tăng điểm.

🧩Bài tập toán theo dạng

Tính: 36 + 48 - 19.
Tính: 7 × 8 + 24 : 6.
Tính: (45 - 17) × 3.
Điền số: 18 + □ = 43.
Biểu thức nào lớn hơn: 9 × 6 hay 72 - 15?
Cách học: làm tay trước, sau đó mới mô phỏng bằng Scratch để kiểm tra.

🎮Mô phỏng Scratch mini

⭐ Điểm: 0

🧱 Ý tưởng khối lệnh

Nhân vật hỏi câu hỏi → học sinh nhập đáp án → Scratch so sánh với đáp án đúng → tăng điểm hoặc gợi ý làm lại.

📝Trắc nghiệm giải tay

Câu 1. Giá trị của 8 × 7 + 6 là bao nhiêu?
62
56
70
Câu 2. Trong biểu thức (12 + 8) × 3, làm bước nào trước?
12 + 8
8 × 3
12 × 3
Câu 3. Điền số: 45 - □ = 18
27
23
63
Câu 4. Biểu thức nào bằng 36?
6 × 6
40 - 8
9 × 5

🏠Bài tập tự giải

📌 Nhiệm vụ về nhà

Tạo trò chơi ‘Cửa hàng tính nhanh’: nhân vật hỏi 10 phép tính; đúng được 1 sao, sai được gợi ý làm lại.

✅ Tiêu chí hoàn thành

  • Có ít nhất 5 câu hỏi hoặc 5 lượt chơi.
  • Có biến điểm hoặc biến kết quả.
  • Có phản hồi đúng/sai rõ ràng.
  • Có nút bắt đầu bằng cờ xanh.